任现职以来，须具备下列条件之一:
1.具有丰富的学生思想工作经验，能灵活应用教育学、心理学理论，卓有成效地组织开展班级教育活动，且效果好。担任班主任的班级被评为国家级优秀班级，或市级优秀班级，或区县(主管部门)级优秀班级，或校级优秀班级。
2.积极承担班主任工作任务，担任的班主任被评为国家级优秀班主任，或市级优秀班主任，或区县(主管部门)级优秀班主任。
3.能关心学生成长，能帮助学生形成良好的行为习惯，工作有成效。担任班主任的班级学生被评为国家级优秀学生，或市级优秀学生。
4.获得国家级优秀表彰，或市级优秀表彰，或区县(主管部门)级优秀表彰。
5.所总结的有关教育工作经验获得社会认可或公开发表,或教育工作者所管理的部门(单位)获得市级奖励。
6.能够完成好所承担的本职工作，任现职期间在学校年度工作考核中获得优秀1次及以上。
须聘任讲师职务5年及以上或获得博士学位后担任讲师职务1年及以上
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