任现职以来,须具备下列条件之一:

(1)具有丰富的学生思想工作经验,能灵活应用教育学、心理学理论,卓有成效地组织开展班级教育活动,且效果好。担任班主任的班级获得校级优秀班级及以上表彰。

(2)积极承担班主任工作任务,担任班主任获得校级优秀班主任及以上表彰。

(3)能关心学生成长,能帮助学生形成良好的行为习惯,工作有成效,担任班主任的班级学生获得校级优秀学生及以上表彰。

(4)在校级考核中获得优秀。

(5)所总结的有关教育工作经验公开发表或对外交流,得到同行认可。


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